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台灣|週六補課學習效果差 教團:見紅放就好 - 生活 - 自由時報電子報

以補課換取連續假期,是小確幸還是造成反效果?全教產今天表示,補課造成連上6天,學生學習沒耐心、學習效益不佳,基層教師反映第六天學習效果差,建議見紅休就好,調整放假要有限度。全教產指出,自去年就接獲許多基層教師反應,不贊成為了放連假而拚命調整放假並於星期六補課。對學生而言,已連上6天情況下,第五天、第六天又是重複的課表,恐降低學習動機。

出處:https://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/4201847

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